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作者:左文亮     时间:2020-10-22

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新华网北京9月19日电 中共中央日前在中南海召开党外人士座谈会,就中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。中共中央总书记胡锦涛主持座谈会。  中共中央政治局常委贾庆林、习近平、贺国强出席座谈会。  座谈会上,胡锦涛介绍了中共中央对起草中共十七届四中全会文件的考虑和文件稿形成的过程。他希望各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士畅所欲言,对文件稿提出修改意见和建议。  民革中央主席周铁农、民盟中央主席蒋树声、民建中央主席陈昌智、民进中央主席严隽琪、农工党中央主席桑国卫、致公党中央主席万钢、九三学社中央主席韩启德、台盟中央主席林文漪、全国工商联主席黄孟复、无党派人士陈竺先后发言。他们围绕新形势下加强中国共产党的思想建设、加强领导班子建设和干部队伍建设、推进党内民主建设、改善领导方式和执政方式、密切同人民群众联系、推进惩治和预防腐败体系建设、加强基层组织建设、加强非公有制经济组织中中国共产党的建设等提出了意见和建议。  在认真听取了大家的发言后,胡锦涛发表了重要讲话。他说,大家各抒己见,提出了许多有价值、有见地的意见和建议,体现了中国共产党和民主党派的亲密合作关系,我们将认真研究并尽量吸收。  胡锦涛指出,在我们这个十几亿人口的发展中大国执政,我们党肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见。要适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,带领人民不断把改革开放和社会主义现代化建设推向前进,必须始终坚持党要管党、从严治党,始终注重加强自身建设,切实把自身建设抓好。只有这样,才能永远不辜负人民的信任和期望。长期以来,我们党高度重视自身建设,围绕提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,围绕提高执政能力、保持和发展先进性,不断加以推进。今年是新中国成立60周年,中共中央决定中共十七届四中全会研究加强和改进新形势下我们党自身建设问题。当前,国内外形势的新发展,全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新形势,迫切需要我们党提高领导水平和执政水平,提高统筹国内国际两个大局能力,提高把握发展机遇、应对风险挑战能力,更好团结带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,实现中共十七大描绘的宏伟蓝图。  胡锦涛强调,改革开放30年来,我们党自身建设在求真务实、开拓创新中与时俱进,取得重要成绩,同时也存在不少亟待解决的新情况新问题。这就要求对我们党自身建设的一些重大问题进行集中研究和再部署,努力推进理论创新、制度创新、工作创新、方法创新,进一步全面推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,进一步解决好我们党内存在的突出问题,进一步提高执政能力、保持和发展先进性。  胡锦涛强调,中共十七届四中全会之后,学习贯彻全会精神将是中国共产党全党的一项重要政治任务。希望各民主党派积极协助和支持我们党抓好全会精神贯彻落实。同时,希望各民主党派加强自身建设,更好履行参政议政、民主监督职能,推动参政党建设和执政党建设相互促进、共同提高,齐心协力为全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义而继续奋斗。  刘云山、李源潮、何勇、令计划、王沪宁、杜青林,中央有关部门负责人出席座谈会。  出席座谈会的党外人士还有张梅颖、张榕明、厉无畏、罗富和、陈宗兴、王志珍和张宝文、马培华、王钦敏、陈抗甫、汪毅夫、谢经荣、唐晓青等。

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参加当天“中国日”活动的是七年级学生,共180人。在一天的时间里,他们接触了中国的功夫、书法、绘画、文字、音乐和舞蹈等,很多学生表示“大开眼界”,他们对中国文化的悠久和内涵更是增添了一份向往。  该中学校长诺曼霍尔在接受新华社记者采访时说:“今天为12岁的学生举办‘中国日’活动,主要是向年轻一代介绍中国这一非常重要的国家,介绍中国在世界政治和经济上的重要地位,向他们介绍中国文化和历史的诸多方面。”  在武术表演课上,学生先是认真聆听中国老师对太极拳的简单介绍,接着仔细观看,然后模仿老师的“一招一式”。虽然他们还不能完全领会太极拳的内涵,但是那股认真劲表明,他们非常喜欢中国功夫。  书法和绘画课都令人印象深刻。学生们手执毛笔,蘸墨,运笔,一会就在纸上写出两个汉字“中国”,老师则在一边解释中国书法的历史和独特性。在绘画课上,学生们通过临摹的方式在做扇形画,花虫鸟草和“岁寒三友”赫然纸上。  在汉语课上,学生们跟着老师大声说问候语,“你好”、“谢谢”、“再见”的声音不绝于耳,学生们用中文数数犹如一个个音符在教室四周飘荡。在学校碰到的每个学生都会向记者微笑,并用中文打招呼“你好”。  更让记者惊奇的是,学校食堂还特意为学生准备了丰盛的中餐,很多学生都试着用筷子吃饭,并且吃饭的时候也不忘练习刚学会的中文。  “中国日”活动得到了中国有关方面的支持。中国驻英大使馆的工作人员当天带去了书法和绘画所需的宣纸、毛笔和水彩,以及介绍中国的有关书籍。他们还在活动正式开始之前,用图片的方式向学生们介绍了中国的过去、现在和未来。  在英的中国留学生带去的一台精彩表演把“中国日”活动推向了高潮。古筝和笛子奏出悠扬而动听的音乐,汉族舞蹈《辣妹子》和傣族舞蹈《小卜少》打动了在座学生,舞狮表演更让他们瞪大了眼睛,赢得阵阵热烈掌声。  一位名叫皮尔斯的学生说:“刚才的舞狮表演简直太精彩了。我曾去过香港,我希望自己能够尽可能多地去中国,我会尽可能地继续学习汉语。今天的‘中国日’活动让我了解到中国人是如何生活的。”  校长霍尔也表示:“学生从今天的活动中可以欣赏到中国文化的独特之处。我们计划将来为学生提供更多学习汉语的机会,但了解中国并不仅仅是学习汉语,而是要更多地了解这个国家和生活在这个国家里的人民。”  圣乔治中学与中国有着几十年的渊源。该校校友、英中友好人士乔治何克于1937年以记者身份来到中国,深入延安和八路军敌后游击区进行采访,写出《我看到一个新中国(I See A New China)》一书。受何克影响,圣乔治中学的很多学生热爱中国文化,热心学习中文,并跟随老师前往中国近距离接触中国文化和中国人民。

张俊对芜湖市残疾人保障和特殊教育工作予以肯定,并对进一步发展残疾人事业和修订《安徽省实施〈中华人民共和国残疾人保障法〉办法》提出要求。他指出,发展残疾人事业是社会文明进步的标志之一,是造福社会的伟大工程、善行义举,是重要的民生工程。残疾人教育与就业是残疾人工作的核心内容,要解放思想,大力培植品牌和典型,通过立法方式进一步推进残疾人权益保障工作法制化。要大力支持残疾人事业发展,在残疾人教育、就业、康复等方面加大投入,不断完善政策配套。要创新工作思路,全心全意为残疾人教育、就业、生活等创造良好社会条件,确保残疾人平等参与社会生活,共享物质文明建设成果。

而关于考试,滕沁芳说,笔试时,上外发下来一打干净的A4打印纸,考生在纸上抄题然后回答问题。这种方式比较强调书写,考生平时练练字,对考试的帮助会很大。专业课面试的时候在考生面前放一堆写着号码并折起来的纸条。考生任意抽取两个,根据题目说出答案,再回答面试老师们几个即兴的问题即可。而语言面试的时候,需要读一段韩语的文章,然后用韩语回答问题。除了面试,考生还需要做简单的听力测试,一般情况大多数人能答得很好。比较有意思的是,在考试结束后的第二天,上海外国语大学里就会像发榜一样,把所有被录取的考生名字写在大红纸上,张贴在校园里。

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2005年12月,县委领导听取教育局汇报后,综合考虑库区人口素质、经济、社会、教育各方面的问题,认为库区的“三件大事,五本账”中群众子女上学难问题最突出,与群众的根本利益最密切,充分认识到教育的基础性、先导性、全局性作用,形成从教育入手,从根本抓起,一揽子解决库区问题的思路,向全县发出“加强库区移民教育工作”的指示。

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