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作者:左移湘     时间:2020-10-22

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毛泽东圈划得比较多的还有唐代罗隐的诗集,约有91首罗隐的诗被浓圈密点过。从毛泽东对这些诗的圈划,可以隐约地感受到他对诗人的同情。这种同情鲜明地表现在对罗隐《赠妓云英》一诗的圈划批注中。罗隐一生怀才不遇,曾十次举进士不中第。罗隐第一次应考时,曾在钟陵(今江西进贤)酒宴上结识了颇有才思的歌妓云英。十二年后,罗隐再度落第路过钟陵,又与云英不期而遇,见她仍隶名乐籍,未脱风尘,罗隐不胜感慨。不料云英一见面更惊诧道:“怎么罗秀才还是布衣?”罗隐便写此诗回答她说:“钟陵醉别十余春,重见云英掌上身。我未成名君未嫁,可能俱是不如人?”这首诗毛泽东读过多次,在《甲乙集》该诗旁除圈点外,还加了批注:“十上不中第。”对诗人身世遭际表示了深刻的理解和同情。

2002年,全国开设学前教育专业的高校为28所,2008年开设此专业的高校数已达到58所。2008年另有23所高校申请此专业通过审批,获准自2009年招生。学前教育专业位列全国新增热门专业的第九位。

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在琼山中学考点,几名考生家长聚在一起聊了起来,“儿子赶考,我紧张。”李女士说她昨天晚上3点时做了一个梦,梦到自己睡过头孩子高考迟到了。李女士醒来发现自己已被吓出一身冷汗。

具体到教师收礼这件事,就是应该由教师们自己发起一场捍卫教师尊严的运动,订立一项“拒绝收礼”公约,如果有谁违反了这项公约,虽然不见得会受到党纪、政纪的处罚,但必然会受到教师团体的抛弃,当事人权衡利弊,会发现所付出的成本比收一点礼金所得到的收益要大得多,从而拒绝收礼。

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■询问:在清楚地说明加薪的原因后,一定要得到主管的反映和观点,这将对加薪的结果至关重要。很多人在说完加薪原因后,就不了了之。在说清楚加薪原因后,一定记得要询问主管:“你觉得呢?”

2、资审:网上申请成功考生将申请材料中所列的1-5项材料的复印件,挂角装订,寄送研招办,同时请备好申请材料中的第2、4、5项的原件,以备查验。申请材料寄达和资格审查结果由研招办在网上和手机短信的方式通知考生。

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90年代中期以后,国家取消了大中专生的计划性分配,中小学教师的人事权亦随之下放给了地方政府。不少中专生通过各种人际关系或通过花钱购买教师岗位的方式进入教师队伍。以笔者所在的街道办事处为例,自上世纪90年代中期以来的10年间,街办所辖的几所中小学校一共进了50名教师,其中60是新近毕业的中专生。他们中有的人中考时几乎门门功课不及格,600分的卷面只得了100多分。相反,正规师范大学毕业生却求职无门,造成大学生功过于求的假象。这些人走上讲台以后大多无法胜任教学工作,或是因非师范类毕业生而不具备教师资格,于是教委又名正言顺地以提高师资质量,打着“终身教育”,“继续教育”的幌子,勾结相关教育培训机构,举办各式各样的培训班,考证班,进行堂而皇之地创收。譬如大专自考,大本自考,专业合格证,教材教法,教育学、心理学合格证等等不一而足。加上考试、认证的不规范,这些人大多在短时间内花上几千元取得教师岗位所要求的所有形式要件,甚至取得本科学历,中、高级职称。目前,因师资管理没有建立相应的考核评估和淘汰机制,教师只进不出,待遇只与工龄、学历和职称相关,客观上又助长了弄虚作假的歪风邪气,形成恶性循环。不管怎么包装,也掩盖不了“体弱多病”。穿上龙袍,也不象太子。笔者女儿读小学六年级时,语文教师竟将教材上“玉之琢,象之切”中的“象之切”解释为“切磋象棋技艺”。类似的常识性错误和笑话,举不胜举。六年级是小学毕业班,毕业班的教师是学校公认的骨干教师,把关教师。毕业班教师尚且如此,其他教师就可想而知了。“师者,所以传道授业解惑也”,差之毫厘,会谬以千里呀!

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